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中学受験・幸せな合格|幸せな合格研究所

幸せな合格研究所が幸せな合格を実現するためにお役に立つ情報をご提供します。たまには、脱線もありますが…。

埼玉・千葉入試、前半戦を終えて

こんにちは。
新鮮太郎です。



埼玉・千葉入試も前半戦が終わりました。

合格をいただけたお子さんもいれば、
残念だったお子さんもいるでしょう。

いずれにしても
その経験をプラスにしてください。



前日、当日朝、当日試験終了後の
過ごし方はどうでしたか?



前日に勉強をし過ぎて
なかなか寝付けなかったり、
疲労が残ってしまった人はいませんか?

余計なことをして
精神的に不安定になってしまった人はいませんか?



当日朝はさわやかに目覚められましたか?

試験場へはトラブルなく移動できましたか?

周りの受験生がみんな自分より賢そうに見えて
不安になったりしませんでしたが?

試験前に妙にはしゃいだりしませんでしたか?



試験が終わったら速やかに帰宅しましたか?

合否の発表後、
気が緩んだり、過剰に落ち込んだりしていませんか?       



上手くいかなかった点は、
埼玉・千葉入試の後半戦で修正していきましょう。

埼玉・千葉入試が終わってしまっている人は、
イメージトレーニングで2月に備えましょう。

本番で最高のパフォーマンスをすることまで含めて受験です。



すべての試験が終わるまで修正し続けてください。

人は常に成長し続けられます。





最後まで読んでいただきましてありがとうございます。
感謝いたします。
いつか、お会いできる日を楽しみにしています。
あなたにすべての良きことが雪崩のごとくおきます。

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あけましておめでとうございます(さあ、笑って!)

あけましておめでとうございます。
新鮮太郎です。

本年もよろしくお願いします。



年が明けて
入試も臨戦態勢です。

1週間もすれば
千葉、埼玉入試、
地方の中学の東京入試が
始まります。



ここからはもう精神力の戦いです。

敵はあなた自身の弱気です。



笑っていましょう。

心と体は繋がっています。

楽しいこと、嬉しいことがあると
笑顔になりますが、
逆に、笑顔になれば
楽しい気分にもなれます。

楽しい気分で取り組めば、
実力を発揮することができ、
成功する確率は高まります。



総仕上げは笑顔になること!

顔晴れ!







最後まで読んでいただきましてありがとうございます。
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あっと言う間の1年

こんにちは。
新鮮太郎です。



大晦日です。

あっと言う間の1年でした。

この1年はあなたにとって
充実した時間だったでしょうか?



6年生は泣いても笑っても
あと1か月です。

全力でいきましょう。

悔いを残さない時間を過ごしてください。



1つでも多くのご家族が
幸せな合格を勝ち取れますように(祈)




今年も最後は、
まっさんの歌で締めくくります。

良いお年をお迎えください。







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引き寄せを使おう!

こんにちは。
新鮮太郎です。



近所の整形外科へ
行ったときのことです。

とりあえずレントゲン、
続いてMRIと定番の流れ。



医師(以下、医)
  「MRI混んでますけど、
   いつにしますか?」

私 「しばらく忙しいからなあ…。
   少し空いちゃうけど、
   〇日の早い時間空いてますか?」

医 「大丈夫ですよ。
   じゃあ、〇日にしましょう。
   (看護師に)予約入れて。」

看護師(以下、看)
  「先生、今、
   今日の11時50分の枠が
   空いたそうです。」

医 「えっ?どういうこと?」

看 「だから、今、
   今日の11時50分の予定が
   キャンセルになって、
   空いたそうです。」

医 「あっ、そう。
   (私に向かって)
   今日、できるようですけど、
   どうします?」

私 「今日できるのなら
   その方が良いです。」

医 「わかりました。
   じゃあ、今日やりましょう。」



ラッキー!引き寄せができました。



信じなくてもいいんですけどね、
引き寄せはあります。

お子さんの志望校に対する
思いが強ければ、
引き寄せは可能です。

勿論、
思っているだけではいけませんよ。

でも、思いが強ければ、
行動が変わり始めますから、
宇宙も力を貸してくれます。

仮に今、
多少成績が足りなくても、
諦めないで
顔晴ることが大切です!




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まず、やってみせましょう

こんにちは。
新鮮太郎です。



問題を前にして
じっと動かないお子さんがいます。

親御さんは
とりあえず何か書くように
アドバイスをしますが、
それでも、お子さんは動きません。



心当たりはありませんか?

こんなときにとるべき対応は、
各事例ごとに異なりますが、
基本はやって見せることです。



お子さんが題意を把握できていないときは、
問題の読み方を教えてあげましょう。

算数の問題も国語と変わりません。

1つ1つの文を分析的に読んでいけば、
その内容を理解することは、
それほど困難なことではありません。



情報整理ができないのであれば
情報整理の仕方を教えてあげましょう。

線分図や面積図の描き方を教えるだけでなく、
使い方も教えてあげましょう。

必要に応じて表やグラフの使い方も
教えてあげましょう。



考える練習は大切ですが、
何をどうしたらよいのかわからないお子さんや、
自信がある場合にしか動けないお子さんを
じっと待っているのは
時間が無駄に過ぎていくだけで、
教える方も教わる方も疲弊してしまいます。

がんばることを要求しないで、
できるようになるまで何回でも教えてあげましょう。



最初は誰だって教えてもらわなければ
できません。

理解するのに時間のかかるお子さんは
何回も教えてもらわなければ
わかりません。

じっくり時間をかけても良いのは
応用問題の勉強をするときです。

基本問題を勉強しているときは、
1問にあまり時間をかけ過ぎないように注意して、
テンポよく沢山の問題に取り組むことが有効です。



やってみせ
言って聞かせて
させてみせ
誉めてやらねば
人は動かじ

話し合い
耳を傾け
承認し
任せてやらねば
人は育たず

やっている
姿を感謝で
見守って
信頼せねば
人は実らず

元帥海軍大将
 山本五十六

Isoroku_Yamamoto.jpg




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プロフィール

新鮮太郎

Author:新鮮太郎
プロフェッショナル家庭教師にして中学受験進学塾講師

指導歴 30年以上

指導教科 中学受験算数

家庭教師
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知識、思考方法、勉強の仕方など、単純に点数を取るだけでなく、生きる力につながる指導をいたします。
短期、長期いずれの指導依頼もお受けいたします。
一緒に志望校合格を勝ち取りましょう。
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